Raport z badania
Nowe technologie w zarządzaniu uczelnią
Pandemia COVID-19, zobowiązania wynikające z przepisów, takie jak: obowiązek archiwizacji, wykorzystywanie standardu WCAG (Web Content Accessibility Guidelines), planowany Centralny Rejestr Umów, wdrażanie testowych wersji EZD RP – w znaczny sposób przyspieszyły digitalizację procesów zarządczych na uczelniach.
Jak w tej sytuacji odnalazły się szkoły wyższe? Z jakich technologii korzystają? Czy są zadowolone z wdrożonych rozwiązań? Jakie problemy napotykają?
Zapraszamy do zapoznania się z wynikami badań jakościowych „Nowe technologie w zarządzaniu uczelnią”, które Wolters Kluwer Polska przeprowadził wspólnie ze swoim partnerem strategicznym – Fundacją Rektorów Polskich. Z badania dowiemy się, w jaki sposób COVID-19 wpłynął na funkcjonowanie uczelni:
- Czy uczelnie korzystają z programów do elektronicznego zarządzania dokumentami prawnymi i administracyjnymi?
- W jaki sposób są przechowywane i udostępniane dokumenty wewnętrzne?
- Jakie problemy uczelnie napotykają przy wdrożeniach nowych rozwiązań?
- Jaki jest poziom zadowolenia uczelni z wykorzystywanych systemów?
- Czy uczelnie zarządzają ryzykiem?
Badanie zostało zrealizowane w marcu i kwietniu 2022 r. w formie indywidualnych wywiadów jakościowych.
Grupą badawczą była kadra zarządzająca uczelni, w tym kanclerze, dyrektorzy generalni,
dyrektorzy administracyjni, dyrektorzy IT.
Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w badaniu!
Jeśli chcesz otrzymać bezpłatnie raport wypełnij formularz:
Śledź Wolters Kluwer
© 2023 Wolters Kluwer Polska Sp z o.o.
Nasze strony www używają plików cookie. Korzystając z serwisu wyrażasz zgodę na politykę prywatności i cookies. Obsługę plików cookie możesz wyłączyć w ustawieniach przeglądarki. Zobacz jak to zrobić.